- Diposting oleh : Sekolah Dasar Negeri 3 Canduk
- pada tanggal : Kamis, Oktober 15, 2026
Menyongsong Evaluasi Bahasa Global Lewat Inovasi Digital
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) 1 menjadi pijakan penting untuk mengukur sejauh mana penguasaan materi pembelajaran siswa selama setengah semester. Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, evaluasi tidak hanya menguji pemahaman tata bahasa (grammar) dan kosakata (vocabulary), tetapi juga melatih kemampuan analisis teks dan pemahaman konteks komunikasi sehari-hari secara kritis.
Untuk menciptakan pengalaman evaluasi yang lebih modern, efisien, dan ramah anak, SD Negeri 3 Canduk menghadirkan terobosan anyar berupa aplikasi ASTS 1 Bahasa Inggris berbasis Computer Based Test (CBT). Terobosan ini hadir untuk memperkuat kesiapan akademik sekaligus membangun kecakapan digital siswa di era global.
Keunggulan Aplikasi CBT ASTS 1 Bahasa Inggris SD Negeri 3 Canduk
Aplikasi evaluasi interaktif ini dikembangkan secara mandiri oleh Guru Kelas 5 SD Negeri 3 Canduk, Bapak Eko Yuliansor. Dengan memanfaatkan platform teknologi Canva Code, aplikasi ini dirancang sangat ringan, stabil, dan responsif saat diakses melalui berbagai perangkat, mulai dari smartphone (HP), laptop, hingga Papan Informasi Digital (PID) sekolah.
Spesifikasi dan Keunggulan Utama Aplikasi:
Berstandar Kisi-Kisi Resmi Kecamatan Lumbir: Materi dan komposisi soal disusun presisi merujuk pada kisi-kisi soal yang dirancang oleh Tim Pengembang Soal ASTS Tingkat Kecamatan Lumbir Kemendikdasmen.
30 Butir Soal HOTS Pilihan Ganda: Menyajikan variasi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang melatih daya nalar, analisis bacaan, serta interpretasi konteks kalimat Bahasa Inggris.
Manajemen Waktu Terukur (Timer 90 Menit): Dilengkapi fitur hitung mundur waktu selama 90 menit untuk melatih ketenangan, kedisiplinan, dan strategi pengerjaan soal siswa.
Aksesibilitas Multi-Platform: Aplikasi berjalan mulus di HP, laptop, maupun layar interaktif digital (PID) tanpa beban komputasi yang berat.
Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Menumbuhkan karakter mandiri, bernalar kritis, serta kejujuran akademik saat menjalani asesmen secara digital.
Melalui integrasi media CBT ini, suasana ujian Bahasa Inggris yang biasanya terkesan rumit berubah menjadi pengalaman belajar yang interaktif, transparan, dan membangkitkan rasa percaya diri siswa.
Pesan Inovator & Pengembang Aplikasi
"Aplikasi CBT ASTS 1 Bahasa Inggris ini kami kembangkan agar anak-anak terbiasa berhadapan dengan soal-soal berstandar HOTS sesuai arahan Tim Pengembang Soal Kecamatan Lumbir. Dengan durasi 90 menit untuk 30 soal pilihan ganda, siswa tidak hanya teruji kemampuan Bahasa Inggrisnya, tetapi juga semakin terampil memanfaatkan teknologi digital secara bijak."
— Eko Yuliansor (Guru Kelas 5 & Pengembang Media Pembelajaran SD Negeri 3 Canduk)
Bersama Mewujudkan Asesmen Digital yang Berkualitas
Penerapan Asesmen Sumatif Tengah Semester berbasis CBT di SD Negeri 3 Canduk merupakan bukti nyata komitmen sekolah dalam beradaptasi dengan arah pendidikan masa depan. Melalui dukungan sarana evaluasi yang modern dan terstruktur, sekolah terus berupaya mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga adaptif terhadap teknologi.
Kami mengundang seluruh orang tua dan komunitas sekolah untuk terus memberikan dukungan serta motivasi kepada putra-putrinya. Mari kita sukseskan pelaksanaan ASTS 1 ini demi melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap bersaing di era global!
Bagikan Pendapat & Pengalaman Anda! 💬
Bagaimana tanggapan Anda mengenai pelaksanaan evaluasi Bahasa Inggris berbasis CBT ini? Menurut Anda, apakah penggunaan teknologi CBT membuat siswa lebih bersemangat saat menghadapi ujian?
Yuk, tuliskan tanggapan, saran, atau ucapan semangat Anda untuk siswa-siswi SD Negeri 3 Canduk pada kolom komentar di bawah ini! Jangan lupa bagikan (share) artikel ini ke grup WhatsApp dan media sosial agar semakin banyak yang terinspirasi! ✨🚀
.png)
Dikembangkan Oleh : Eko Yuliansor, S.Pd
Kontributor / Editor : Eko Yuliansor, S.Pd